Стипендии и меры поддержки обучающихся

Государственная академическая стипендия, государственная социальная стипендия в отделении среднего профессионального образования «Московский колледж профессиональных технологий» ГБПОУ «Воробьевы горы» назначаются в соответствии с:

- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральным законом от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

- Законом Российской Федерации «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» № 1244-1 от 15.05.1991;

- постановлением Правительства Москвы от 15 мая 2007 № 376- ПП «О мерах по реализации Закона г. Москвы от 30.11.2005 г, № 61 «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в городе Москве»;

- приказом Минобрнауки России от 28.08.2013 № 1000 "Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета";

- постановлением Правительства Москвы от 16.12.2014 № 761-ПП "О стипендиях и других денежных выплатах обучающимся и докторантам".

Размеры государственной академической стипендии, государственной социальной стипендии и других выплат обучающимся Отделения установлены приказом ГБПОУ «Воробьевы горы» от 17 августа 2015 года № 1353 «Об установлении размеров государственной академической, государственной социальной стипендий и других выплат обучающимся структурного подразделения Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы «Воробьевы горы»

Ссылка на информацию о приказе на установление размеров стипендии

нет

В соответствии с приказом ГБПОУ «Воробьевы горы» от 16 июля 2015 года № 1251 в Отделении создана и действует Служба содействия трудоустройству выпускников с целью совершенствования работы и помощи молодежи по адаптации молодых специалистов к современному рынку труда, а также сопровождения карьеры выпускников.

Раздел сайта "Трудоустройство выпускников"

Прямая ссылка на приказ в pdf

Главными задачами деятельности Службы являются:

– содействие трудоустройству выпускников;

– помощь в адаптации выпускникам Отделения к современным условиям рынка труда и новым профессиональным требованиям;

– развитие деловых и коммуникативных качеств обучающихся и выпускников Отделения.

Приоритетами в деятельности Службы являются:

– учет запросов работодателей и особенностей современного рынка труда при подготовке молодых специалистов;

– повышение конкурентоспособности и адаптивности выпускников Колледжа к реальным условиям профессиональной деятельности;

– внедрение современных технологий, содействующих эффективному трудоустройству и карьерному продвижению выпускников;

– разработка системы сопровождения молодых специалистов, работающих в городе Москве по специальности;

– разработка и реализация программ и проектов делового сотрудничества с работодателями и кадровыми службами организаций города Москвы;

– содействие профессиональной адаптации обучающихся к современному рынку труда на основе их взаимодействия с выпускниками, создание базы данных по выпускникам прошлых лет, организация помощи успешных выпускников нынешним обучающимся;

– разработка и применение в практике учебной работы университета профессионально-адаптирующего образовательного модуля «Технологии успешной карьеры»;

– разработка системы профессиональной адаптации обучающихся в различных сегментах современного рынка труда на основе деловых связей с работодателями, направленной на развитие профессиональной адаптированности обучающихся и выпускников в ходе применения инновационных методов прохождения учебных практик (стажировок), позволяющих обучающимся качественнее осваивать профессиональную среду.