Московским школьникам рассказали о том, как развивать навыки сторителлинга и создавать истории, интересные каждому 12.01.2026

Участники смены смогли расширить и углубить свои знания и навыки в области сторителлинга (умения рассказывать истории так, чтобы они запоминались и передавались дальше). Программа тематической смены была направлена на развитие социальных компетенций и навыков хорошего рассказчика, формирование умений, которые помогли ребятам развивать креативность, умение говорить публично, учиться эффективно работать в команде, а также применять полученные навыки в обычной жизни.

Центральным стержнем смены стало глубокое погружение в искусство сторителлинга — полезную практику, выходящую далеко за рамки простого рассказа историй. Участники смены освоили фундаментальные законы построения нарратива (последовательное изложение событий, объединённых смыслом), учась превращать личный опыт, наблюдения и даже абстрактные идеи в увлекательные, цепляющие и запоминающиеся истории.

Программа была направлена на всестороннее развитие навыков создания и анализа историй через интерактивные и игровые форматы. Акцент был сделан на практику: дети не просто изучали теорию, а сразу применяли её в творческих заданиях. Образовательный блок смены был построен на принципе «от практики к теории».

Ежедневно в формате интенсивных мастерских участники освоили конкретные инструменты создания историй: научились генерировать идеи, разрабатывать структуру нарратива, прорабатывать персонажей, изучать их мотивацию и «переломные моменты» в судьбе. Помимо этого, ребята практиковались в подготовке «рекламы» для несуществующих изобретений, развитии навыков публичного выступления и работы с аудиторией.

По итогам выездной смены все обучающиеся подготовили собственные книги с занимательными рассказами о знакомых персонажах фильмов, мультфильмов и книг.