На мастер-классе ребята узнали, что такое трафарет, историю возникновения трафаретной живописи, технологию изготовления и последовательность работы трафаретом. Александра Михайловна рассказала школьникам об истории возникновения трафарета. О том, что первые применения такой техники «печатания» были обнаружены в древних пещерах первобытных людей.

Трафаретами пользовались и в Древнем Египте. Особенно для получения рельефных изображений при украшении стен гробниц и футляров для мумий. А в Китае эта техника насчитывает как минимум полтора тысячелетия. Используя трафареты, древние китайцы украшали стены, фарфор, делали вышивку и окрашивали ткани.

Печатание совершенствовалось и преобразовывалось в разные самостоятельные виды искусства, среди которых почётное место занимает трафарет — приспособление для формирования красочного изображения или орнамента, рассчитанное на многократное повторение того или иного мотива (в том числе при трафаретной печати).

Приёмы трафаретной живописи, позволяют творчески решить проблемы единства формы и содержания в тематической композиции. Превосходство трафаретной живописи состоит в том, что все без исключения рисунки формируются руками юного творца.

Во время практической работы ребята сделали подходящие к выбранному сюжету линейные рисунки, вырезали трафареты и составили целостную композицию натюрморта.

По отзывам детей и их родителей, мастер-класс прошёл интересно, ребята выразили готовность продолжить изучать различные техники рисования на занятиях в центре «На Донской».