Литературное творчество и ораторское искусство

Художественное чтение (8-16 лет)

Обучение технике художественного чтения и воспитание любви к чтению художественной литературы, развитие творческого потенциала для более глубокого понимания литературного произведения и его сценического воплощения в звучащем слове, обучение правилам произношения различных звуков и звукосочетаний; ознакомление с понятием «художественное чтение», что такое логический разбор текста. К концу обучения дети смогут выразить в чтении свое отношение к событиям и героям произведения; рассказывать заданный текст от имени разных героев.

Педагог:

Селиванова Римма Тимофеевна

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Техника речи (8-16 лет)

Данная программа помогает формированию чувства языка и развитию умений и навыков правильной и четкой речи.

Педагог:

Селиванова Римма Тимофеевна

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Развитие навыков литературного творчества. I ступень (8-16 лет)

Обучение созданию устных и письменных текстов, принадлежащих к разным жанрам, развитие творческой фантазии обучающихся, формирование у них навыков образного мышления, знакомство с понятием «языковая норма». К концу обучения обучающиеся смогут выполнять творческие задания, основанные на использовании различных языковых норм, и творческие задания, основанные на несоблюдении языковых норм; самостоятельно анализировать художественные тексты (поэтические и прозаические).

Педагог:

Чамина Галина Ефремовна

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Начала литературного творчества (6-12 лет)

Обучение по этой программе позволит оценить значимость и красоту словесного художественного образа, позволит самостоятельно создавать художественные тексты, научит внимательнее относиться к миру, т.е. будет способствовать развитию интеллекта и эмоциональной сферы обучающихся.

Педагог:

Рудановская Наталия

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Литературное творчество и анализ художественного текста (12-18 лет)

Обучение по программе поможет оценить значимость и красоту словесного художественного образа, позволит самостоятельно создавать художественные тексты, расширит читательские компетенции, научит внимательнее относиться к окружающему миру, т.е. будет способствовать развитию интеллекта и эмоциональной сферы.

Педагог:

Казмирчук Ольга Юрьевна

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Риторика и ораторское искусство. I ступень (12-17 лет)

Изучение построения речи, в соответствии с формой и типом. Дискуссия. Конструктивный и деструктивный спор. Техника речи. Стили риторики.

Педагог:

Юркин Вячеслав Александрович

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Риторика и ораторское искусство. II ступень (13-18 лет)

Формирование речевого мастерства, развитие умений и навыков в формулировании и конкретизации задач публичного выступления, ознакомление с законами логики и правилами построения речи; с особенностями стихотворной речи. К концу обучения дети будут обладать навыками правильного дыхания, постановки голоса и определенными навыками формирования стиля риторики.

Педагог:

Юркин Вячеслав Александрович

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Конферанс. Концертная группа (8-18 лет)

Обучение основным этапам подготовки концертной программы и концертного номера речевого жанра; повышение уровня ведения концертов, совершенствование речевой культуры; ознакомление с методикой разработки концертного речевого номера в соответствии с заданной темой, возможность практического применения полученных знаний и умений. К концу обучения дети будут иметь представление о построении концертной программы в соответствии с тематическими задачами и определённым форматом.

Педагог:

Силантьева Светлана Александровна

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Ораторское искусство. Начало (6-12 лет)

В процессе освоении программы сделан акцент на приобретение умения ясно и доступно выражать свои мысли, быть понятным и понятым другими: сверстниками, взрослыми. Получив первый удачный опыт и новые знания, обучающиеся откроют для себя радость решения поставленных задач на занятиях по ораторскому искусству; на других школьных уроках и в жизненных ситуациях.

Занятия проходят в групповой форме, но при этом каждый обучающийся получает индивидуальный подход и рекомендации по совершенствованию своей речевой культуры и этикета.

Педагог:

Рудановская Наталия Николаевна

Дополнительная информация: 8(499) 137 85 91

Риторика. Искусство публичного выступления (10-18 лет)

В программе: формирование умений и навыков публичного выступления, расширение словарного запаса и круга чтения, повышение культуры речевого общения, знакомство с базовыми правилами речевого этикета.

Педагог:

Силантьева Светлана Александровна

Дополнительная информация: 8 (499) 137 85 91

Основы ораторского искусства (8-16 лет)

Дать начальные знания о речевом мастерстве, развить умения и навыки в формулировании мыслей и конкретизации задач публичного выступления, воплощение их в содержательную словесную форму для воздействия на слушателей.

Дополнительная информация: 8 (916) 405-48-14

Ораторское искусство 5+. Искусство говорить (5-8 лет)

Программа разработана специально для самых юных ораторов, в которой они в игровой, доступной форме знакомятся с понятиями ораторское искусство; техника и логика речи, артикуляция, перспектива мысли. Игры-упражнения на развитие внимания, Элементы исторической реконструкции «Муза, скажи мне…», «Ораторы древней Греции» и «Древняя Русь. Слово. Златоусты» с речевыми упражнениями.

Дополнительная информация: 8 (917) 598-18-21

Юный оратор (7-12 лет)

Программа «Юный оратор» целенаправленно создана для обучающихся младшего школьного возраста. В процессе освоения программы дети научатся применять элементы ораторского искусства и основ риторики в повседневных коммуникативных ситуациях, общении со сверстниками и родителями; при подготовке учебных заданий: устных ответов, сообщений, докладов, презентаций в школе.

Дополнительная информация: 8 (917) 598-18-21

Риторика и ораторское искусство. Путь к успеху (18+)

Программа поможет овладеть нормами языка и речи в условиях современной жизни; повысит уровень смысловой насыщенности и глубины речи; разовьёт навыки конструктивного общения с другими людьми, а также навыки работы с аудиторией.

Дополнительная информация: 8 (916) 405 48 14

Мифы Древней Греции (8-12 лет)

Знакомство с древнегреческой мифологией, открытие связи между мифами и историческими событиями. Развитие способности самостоятельно мыслить, находить причинно-следственные связи историко-культурного процесса. Воспитание интереса к научно-исследовательской деятельности, которая пригодится в любой профессии.

Дополнительная информация: 8 (963) 604-21-23

Античная философия. Театр Эсхила (11+)

Образовательная деятельность по программе направлена на ознакомление обучающихся с иными, помимо мифологического, способами осмысления мира древним человеком: через философию и через театр. Программа позволяет понять, как в условиях традиционного полисного общества возникли учения о прекрасном и безобразном, о добре и зле, о первых попытках немифологического объяснения мира. Обучающиеся познакомятся с учениями древнейших философов «досократиков», а также с учениями крупнейших философов античности – Сократа, Платона, Аристотеля, стоиков, эпикурейцев… Изучение античной философии планируется при одновременном изучении исторического контекста появления той или иной философской школы. Обучающиеся по существу пройдут курс истории и истории культуры античного мира, ибо без этих знаний невозможно понять и античные философские школы. Всё это не только расширит кругозор обучающихся, но и поможет им сосредоточиться на более глубоком изучении собственно философии.

Дополнительная информация: 8 (963) 604-21-23

Скандинавская мифология (9+)

Программа помогает обучающимся понять древнего человека, чем он отличался от нас, а чем походил, а, следовательно, и то, как мы стали такими, каковы мы сегодня. Обучающиеся знакомятся с одной из самых увлекательных на свете мифологий, учатся отслеживать, как в мифах древних людей отражаются их этические и эстетические воззрения, открывают там, где это возможно, связь между мифами и историческими событиями. Всё это способствует формированию творческой личности, способной самостоятельно мыслить, находить причинно-следственные связи историко-культурного процесса, сравнивать и находить общее и различное в культурной сфере народов различных эпох. Цель программы — изучение культуры и истории через формирование представления о единстве сюжетной мифологии и памятников изобразительного и художественного искусства народов Севера Европы.

Дополнительная информация: 8 (963) 604-21-23

Кельтская мифология (10+)

Программа направлена на ознакомление обучающихся с основными сюжетами кельтской мифологии. Она призвана помочь им понять, как в мифах проявились этические и эстетические представления древних людей, чем они отличаются от людей современных, а чем они им близки, как реальные события могли отображаться в мифах.

Дополнительная информация: 8 (963) 604-21-23

Античный театр (12+)

Программа позволяет понять, как в условиях традиционного полисного общества из весеннего диониссийского культа возникли трагедия и комедия, как был устроен античный театр, как он был связан с общественной жизнью античного полиса, и духовными исканиями его граждан. Им предстоит узнать о жизни и творчестве величайших древнегреческих драматургов – Эсхила, Софокла, Еврипида, Аристофана. Обучающиеся познакомятся с важнейшими из дошедших до нашего времени трагедиями и комедиями, узнают, какие сиюминутные, а какие вечные проблемы ставились в них. Также они узнают, как менялась трагедия – её форма, содержание и театральная техника.

Дополнительная информация: 8 (963) 604-21-23