Режимные моменты, деятельность взрослого и детей

Время

Первая половина дня

Прием детей, взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности

7.30 – 7.50

Утренняя гимнастика

7.50 - 8.00

Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры

8.00 - 8.10

Завтрак

8.10 – 8.30

Самостоятельная, свободная деятельность детей

8.30 – 8.40

Организованная образовательная деятельность

(игры-занятия) в соответствии с расписанием занятий по подгруппам

I подгр.-8.40– 8.50

II подгр. 9.00-9.10

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности самостоятельная, свободная деятельность детей,

9.10-9.50

Второй завтрак

9.50 – 10.00

Подготовка к прогулке. Прогулка

10.00 – 11.30

Возвращение с прогулки, взаимодействие взрослого с детьми

11.30 – 11.45

Подготовка к обеду, гигиенические процедуры

11.45 -11.55

Обед

11.55 - 12.30

Подготовка ко сну, дневной сон

12.30 – 15.00

Вторая половина дня

Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, свободная деятельность детей

15.00 - 15.15

Полдник

15.15 - 15.30

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности

15.30 – 16.15

Подготовка к прогулке. Прогулка

16.15 – 17.30

Возвращение с прогулки, взаимодействие взрослого с детьми

17.30 - 18.05

Подготовка к ужину, гигиенические процедуры

18.05 – 18.15

Ужин

18.15 - 18.30

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности, самостоятельная, свободная деятельность детей, уход детей домой

18.30 - 19.30

Продолжительность дневного сна

2 часа 30 минут

Продолжительность прогулки за весь день

3 часа 15 минут

Дни недели

Время

Занятия

Понедельник

Первая половина дня

Iподгр. 08.40 – 08.50

IIподгр. 09.00 – 09.10

Познавательное развитие: ознакомление с окружающим миром

IIподгр. 08.40 – 08.50

Iподгр 09.00 – 09.10

Физическое развитие: физкультура

Вторник

Первая половина дня

Iподгр. 08.40 – 08.50

IIподгр. 09.00 – 09.10

Художественно-эстетическое развитие: музыка

IIподгр. 08.40 – 08.50

Iподгр 09.00 – 09.10

Речевое развитие: развитие речи

Среда

Первая половина дня

Iподгр. 08.40 – 08.50

IIподгр. 09.00 – 09.10

Художественно-эстетическое развитие: лепка/конструирование

IIподгр. 08.40 – 08.50

Iподгр 09.00 – 09.10

Физическое развитие: физкультура

Четверг

Первая половина дня

Iподгр. 08.40 – 08.50

IIподгр. 09.00 – 09.10

Художественно-эстетическое развитие: музыка

IIподгр. 08.40 – 08.50

Iподгр 09.00 – 09.10

Речевое развитие: развитие речи

Пятница

Первая половина дня

08.40 – 08.50

Художественно-эстетическое развитие: рисование

10.15 – 10.25 *

Физическое развитие: подвижные игры на прогулке

Итого учебная нагрузка в недели

Основная образовательная программа дошкольного образования –

1час 40 мин

10 занятий

по 2 занятия в день продолжительностью 10 минут каждое утро с перерывом между занятиями 10 минут

*образовательная деятельность на игровой площадке во время прогулки